sábado, 27 de junio de 2015

HUERTO ESCOLAR

Proyecto de Aula con las TIC.

Siembra Escolar con Material Reciclable y con Autorriego.

 INTRODUCCIÓN

     La idea es organizar un proyecto donde el grupo educativo se vea involucrado para CULTIVAR UN HUERTO ESCOLAR con el fin de que los estudiantes sean promotores de estas tareas en sus hogares y trasladen sus conocimientos de organización con los Padres de Familia y experiencias adquiridas en la HUERTO ESCOLAR, llevando a la practica en su propia huerta familiar en sus hogares ya que con estas actividades estamos ayudando a la contaminación de nuestro Medio Ambiente y promoviendo el reciclaje del PET y el propósito mas importante es de comer productos de calidad por ser cultivados en casa.



JUSTIFICACIÓN

     Conociendo estas dificultades económicas que existen hoy en la Sociedad Mexicana donde desarrollamos nuestra actividad como docentes, la escuela no es una isla con respecto a esta situación. Somos conscientes que, desde este ámbito, tenemos muchas posibilidades de tratar de modificar la actitud hacia los Padres de Familia en el Huerto Familiar en forma positiva, y el desarrollo integral del tipo familiar, en forma continua.        Empezando por iniciar a los Alumnos en estas, como una actividad placentera que produce alegría, al encontrarse con la Naturaleza y mediante la experiencia y la búsqueda de información, conocer del huerto y el contacto de alimentos para nuestra mesa familiar y sobre todo que son con PET y con un sistema de autoriego.



IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y DIAGNOSTICO

     La Escuela Primero de Mayo cuenta con 14 Grupos y 454 Alumnos y este trabajo esta realizado por el Grupo de 5° "A" con 38 Alumnos atendido por el Profr. Néstor Salado Moctezuma y aproximadamente el 60 % de los mismos vienen de un grupo familiar donde la mayoría de los Padres y Madres Trabajan para llevar el sustento a sus hogares pero este Proyecto pueden sacarle provecho si se le diera la importancia del Huerto Familiar ya que lo pueden tener en un espacio que este libre o en sus azoteas siempre y cuando sean lugares sin riesgos para sus hijos.



OBJETIVO GENERAL

     Promover el uso del Cultivo del huerto Escolar a través de las TIC, con el fin de que la comunidad educativa participante sean promotores de esta tarea y la lleven a la practica, trasladando sus experiencias, conocimientos adquiridos, a sus hogares y aprendiendo de las TIC y como este vídeo que a continuación se les muestra para ver como se hace una siembra con autorriego .


Elaboración de un huerto Escolar

     El huerto escolar es un pequeño espacio donde se cultivan hortalizas y plantas para consumo de la comunidad escolar. Generalmente funciona en espacios disponibles dentro de la escuela. En el huerto escolar pueden cultivarse plantas cuyas semillas se consiguen en lugares que venden productos para el campo y tienen una gran variedad y como quiera la calidad.




Experiencia del Huerto Escolar

     En las actividades realizadas con los alumnos y ver la emoción de cada día que realizaban su reporte de su siembra de hortalizas y llevar un registro del desarrollo de su propia siembra es una experiencia única por que ellos realizaron todo el proceso ese aprendizaje es muy significativo para su vida cotidiana y así mismo Padres de familia hay que aprovechar sus conocimientos que van adquiriendo en las aulas para seguir construyendo un conocimiento mas constructivo a sus hijos.



   
CONCLUSION

     Ya estamos por finalizar nuestro proyecto del huerto escolar, pero a un así obtuvimos un gran resultado ya que se pudo alcanzar satisfactoriamente los objetivos propuestos durante este proceso, por tal motivo logramos incentivar a la comunidad estudiantil, y agradecer a los Padres de Familias  por el apoyo que dan para las diferentes actividades del grupo y a retomar el amor por la siembra de autorriego para mejorar su calidad de vida y sobre todo para nuestros hijos que futuro les espera.




Este trabajo se realizo en la Escuela Primero de Mayo C. C. T. 15DPR1585Y Turno Matutino de la Zona Escolar N° 65 Sector Escolar N° II.

ELABORO
PROFR. NESTOR SALADO MOCTEZUMA
PROFESOR DEL GRUPO 5°"A" 

lunes, 23 de febrero de 2015

Articulo de Divulgación




Nuestro primer proyecto de este bimestre es armar una revista de divulgación científica, donde cada uno escribirá un artículo.


Antes de iniciar, definamos qué es una revista de divulgación científica.

Una revista de divulgación científica, es una publicación sobre temas de interés o bien descubrimientos recientes, no es necesario ser un especialista o un científico para comprender el tema.


Existen muchos tipos de publicaciones: podemos encontrar algunas en línea o bien en diferentes idiomas, así como muchas otras especiales para niños.




en clase discutiremos sobre los temas que más te interesaron.


Muy bien, sí ya has leído algún artículo escribe el título de éste y una breve explicación en tu cuaderno.


Y para terminar con tu tarea no olvides traer a la clase una revista de divulgación científica mañana, con tu nombre.

Nos ayudará a analizar como está formada la revista y que elementos debe contener, como ya vimos en clase algunos de ellos son la Portada, las imágenes, los títulos y subtítulos, el contenido, el directorio, etc.

Tenemos mucho por hacer así que manos a la obra...

Una pequeña probadita ...

Portada: 




Ejemplo de Artículo de divulgación

Se conocen como “artículos de divulgación” a aquellos artículos que son publicados después de tener haberse realizado una investigación exhaustiva; en estos el autor desarrolla la exposición expresando los motivos, justificantes y antecedentes por las que se realiza y cuenta con una conclusión que expresa los resultados y posibles beneficios de dicha investigación.
Los artículos de divulgación no tienen un formato totalmente específico o exacto, variando, y puede aplicarse a diversas materias como son:
  • Ámbito científico
  • Social
  • Cultural,
  • Tecnológicos etc.
Su publicación se realiza generalmente en revistas, periódicos y algunos sitios web especializados; se distinguen por no usar palabras demasiado técnicas o científicas, usándose solamente los mínimos o indispensables para que se entienda claramente lo que se quiere explicar.
Se complementa con imágenes, fotografías o incluso gráficas que complementan plenamente el artículo.

Dormir con la TV encendida
puede causar depresión.

Datos revelados durante el congreso anual de la sociedad americana de neurociencia, que se realizó en san diego, reveló que según las investigaciones realizadas en la universidad estatal de Ohio Estados Unidos y gracias a la intervención Datos revelados por la  Universidad Estatal de Ohio en Estados Unidos de Norteamérica, durante el congreso  anual de la Sociedad Americana de Neurociencia en San Diego revelaron grandes descubrimientos sobre el sueño.

El renombrado  investigador Rand Nelson y sus colegas, realizaron experimentos sobre los efectos de la luz en animales, usaron a 16 conejillos de indias, de los cuales la mitad durmieron en total oscuridad tal como sucede en su hábitat natural, y la otra mitad fueron expuestos durante las noches a un nivel de luz equivalente al producido por el brillo de un televisor encendido en una habitación a oscuras (5 lux aproximadamente). Al pasar un lapso de dos meses, se observó que los conejillos que dormían con la luz puesta desarrollaron un cambio aparente en su estado de ánimo, desarrollando estadios de depresión.

Al comparar los cerebros de los conejillos de indias que dormían con luz con los que dormían en total obscuridad, notaron que en la zona del hipocampo tuvieron una densidad menor en la vellosidad llamada “espinas dendríticas” en las neuronas, lo que explicó que la comunicación neuronal se había visto reducida.

Según el Dr. Nelson, los resultados sugieren que el nivel de luz óptimo que necesita el cerebro de los mamíferos para descansar es sorprendentemente bajo y tomando información de otras investigaciones, es posible que la deficiencia de “melatonina” (hormona del sueño), que es segregada cuando la obscuridad aparece, tenga mucho que ver con el fenómeno de alteración del sueño.




¿Que es un Articulo de Divulgación?

¿Para que se usa el Articulo de Divulgación?

¿A que se aplica Articulo de Divulgación?

          Bueno esperando que esta información la lean y vean estos tres vídeos ya que uno lo hace para enriquecer sus conocimientos pero si ustedes no le dan la importancia como van a lograr un aprendizaje favorable los invito a que le den más importancia al estudio ya que sus padres, abuelitos, tíos o a otras personas que los quieren a ustedes siempre quiere lo mejor su amigo.
profr. Néstor Salado M.

domingo, 15 de febrero de 2015

Valor de la Amistad








Queridos Alumnos espero que este Valor les sirva para que lo apliquen en su larga vida que tendrán que recorrer y así mismo lo empiecen a practicar en cuanto lo acabes de leer.
Su Amigo Profr. Nestor Salado M.